0. Quando falamos das coisas, utilizamos uma linguagem não ciêntifica pela qual nos entendemos. Todos concordamos que o humor Britânico têm a sua particularidade, elogiamos a cozinha francesa e a mecanica Alemã, todos concordamos com estas banalidades que não são comprovadas em termos cientificos, mas utilizamos numa linguagem comum como se fosse verdade. São representações sociais.
1. Se os alunos tiverem uma atitude persistente perante os novos métodos de trabalho, então vão conseguir melhores notas. Com base nisto desenvolve-se toda uma filosófia de método escolar e admitindo sempre que isto é assim não é preciso demonstrar cíentificamente. É uma verdade universal.
2. O bom aluno é aquele que têm o seu próprio método de acordo com as suas caracteristicas, se tiver uma agenda bem organizada, terá maior produtividade e acredita sempre que pode fazer melhor. E se viver num ambiente familiar com equilibrio têm condições para conseguir melhores resultados.
3.1 O autor entende que as ferramentas que fala é da internet, o que além de ser uma ferramenta de estudo também pode ser uma distracção. A internet é um mundo de informação e como pode ajudar o aluno nas pesquisas do seu trabalho, também o pode distrair, mas na minha opinião ajuda o aluno nas matérias de ensino e como elemento de estudo.
3.2 Na utilização da internet o aluno pode pesquisar várias matérias, pode aprender várias linguas, pode falar com alguem que esteja do outro lado do mundo.
4.1O papel do estado nunca se esgota, a aposta nas novas tecnologias é importante. O estado têm um papel importante na formação dos estudantes e não só, pois também dá a oportunidade de acabarmos o secundário.
4.2 Na constituição de turmas com menos alunos, tornando-se assim mais produtivas. Na aposta das novas tecnologias que estimulam na obtenção de melhores resultados. E no desporto.
5.1 Sob o ponto de vista do autor, existem alunos que estudam e têm bons resultados, muitos porque têm bom ambiente familiar. enquanto que outros não estudam, andam na escola a passear os livros, por isso ou são burros ou preguiçosos.
5.2 Ainda não há muito tempo atrás na geração do autor, quando se acabava um curso superior tinha-se um emprego garantido, hoje esta geração mesmo que acabe o curso não têm perspctivas de emprego.
5.3 Os jovens aprendem melhor quando gostam do que fazem, e isso aplica-se nos estudos, onde conseguem melhores notas e alcançar os objectivos propostos. Ou contrário do aluno que só esta na escola porque é uma obrigação.
6.1 A maioria dos estudantes não acha que seja preciso estudar, talvez o passar baste. Se o aluno não tiver bons resultados ou é preguiçoso ou burro, e para evitar ser catalogado, prefere ter uma vida preenchida com outras actividades.
segunda-feira, 20 de outubro de 2008
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